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《站讲台》——师魂与师艺

王金发 教授 报名数量:2

课程简介: 王金发教授将根据《党的十九大报告》和《习近平总书记在全国高校思想政治工作会议讲话》上提出对教师的要求,阐述新时代、新政策下大学教师从事教育教学所应具备的“德、技、艺”等综合素质...

课程思政——教学设计的灵魂

李赛强 教授 报名数量:3

课程简介: 1.“课程思政”在课程育人和教学质量提升中的意义 2.怎样从教学设计上梳理专业课程中所蕴含的思政教育元素 3.如何将“课程思政”贯穿在教学设计和实施全过程 4.不同学科背景下的“课程思政”...

教学准备五件事

吴能表 教授 报名数量:5

课程简介: 本课程从可操作性和实用性角度讲透教学准备五件事:1、研究教学文件,研究哪些有效文件;2、着手教学分析,怎么分析才能获得准确信息;3、设置教学目标,如何通过目标设置让教学效果事半功倍...

用标准引领优质在线课程的设计

丁妍 副研究员 报名数量:3

课程简介: 在线开放教育成为趋势,打造优质在线课程,标准化设计势在必行,本课程主要内容: 一、解读QM在线课程设计标准及其本土化; 二、如何运用本土化的QM标准设计课程; 三、实例分享QM标准的运用。

如何体现以学为主的教学设计

陆昉 教授 报名数量:4

课程简介: 随着教育改革的推进,以学为主的教学理念逐渐普及。 陆昉教授,从事“以学为主”的研究与实践,在本课中,他将关注以下问题:  1. 以学为主的教学方式转变,教学关注的重心发生什么变化? 2....

课堂教学的策略与方法

吴能表 教授 报名数量:201

课程简介: 有效课堂教学的实施需要恰当运用教学策略方法。 吴能表教授长期致力于高校教师教学研究工作,对教学有独到见解,尤其擅长教育理念与教学策略设计。 吴教授从自身实践经验出发,重点介绍课堂...

对分课堂:轻松高效的新型教学法

张学新 教授 报名数量:1

课程简介: 当今中国教育与世界教育的根本问题,是如何突破基于灌输模式的传统讲授法。 普林斯顿大学博士、复旦大学心理学教授张学新提出“对分课堂”新型教学模式,理念深刻、简明易用,变被动学习...

做不一样的思政课

吴现波 副主任 报名数量:1

课程简介: 目前高校思想政治理论课在一定程度上存在学生出勤率低,学习体验差,教学过程实践性不足等问题,教师教学理念和方法亟待创新。 针对以上问题,结合高校思政课堂教学实际,吴现波老师首创...

微课视频的设计与制作

傅钢善 教授 报名数量:1

课程简介: 根据多年研究微课教学的成果与经验,结合互联网+时代的特点和高校教育教学改革需要,讲解和展示“微时代”环境下教师如何合理应用微课改进教学,提高教育教学质量。 本课程的主要内容分为: ...

点燃学生参与动能的课堂教学情境创设

李彬 副教授 报名数量:0

课程简介: 本课程将课堂情境创设和激发学生学习乐活体验,作为引导学生参与学习的理念,在已经逐步确立了按照教学目标实现前提下,形成对应的规范时间、参与形式、互动方式、教学内容进阶、教学效果评...

课堂教学的艺术

鲁华章 副教授 报名数量:285

课程简介: 教练技术(Coaching)的方法与实践,已经在全世界得到运用和证明,是迅速提升员工领导力、 提升工作满意度、培养员工积极性的最有效方法。本课程就是在教练技术和高等教育教学之间搭建起来的...

高校课堂教学管理

吴军其 教授 报名数量:167

课程简介: 本课程着眼于信息化时代背景下的高校课堂教学管理现状,针对当今高校课堂上常见的问题行为和不良现象,从教学管理的角度提出了具有建设性的改进策略,并辅以大量真实的案例来加以说明,对高...