教育信息化背景下的教师教学发展
陆昉 教授 报名数量：86
课程简介： 高校教学专家跟您谈谈：教育信息化对传统高等教学带来哪些巨大冲击，卓越的高校教师应如何改变传统的教学观念，更好地将信息技术与教育教学深度融合，进行教学创新与实践，从而真正培养出未...
练出清亮耐久的嗓音
彭莉佳 研究员 报名数量：1
课程简介： 助你气息更充沛、声音更洪亮，长时间说话不累；助你减少声带疲劳、保护嗓子和防治咽嗓疾病，怎样练气；练声来改善和美化音质，帮你华丽转“声”。
一堂好课必备的基本规范
邢红军 教授 报名数量：5
课程简介： “师之大者，举重若轻；师之贵者，怡然悠然。”这就是邢老师希望每位老师都可以达到教学艺术的境界；如何讲好一门课；如何初上讲台就让学生对您刮目相看；如何在教学实践中进行精妙的设计。...
慕课的创意设计
邓锐 副教授 报名数量：2
课程简介： 以真实案例为线索，从慕课的创新性设计、慕课的创新教学法讲到慕课如何个性化实施，旨在探讨利用教育技术创新下慕课的深入发展与应用，进而推动教育教学创新。
移动时代的高校教学变革
刘莘 教授 报名数量：5
课程简介： 本课程主要结合超星学习通软件，现场演示了在课堂上如何使用一个新的平台或新的手段，让课堂更有活力，开展了一场移动互联网模式下的教学。
高校青年教师教学竞赛辅导——课堂教学设计
李赛强 教授 徐杰 邱茜 报名数量：12
课程简介： 教学竞赛意义，绝不仅在于教学竞赛的过程，更多在于教学竞赛之外，直播不仅仅针对性地解决教学方法自我摸索、教学设计缺失、教学准备不充分、课堂教学掌控不足、教学效果有限、教学反思空白...
高校青年教师教学竞赛辅导—— 课程设计
李赛强 教授 王琦 朱新德 报名数量：21
课程简介： 教学竞赛意义，绝不仅在于教学竞赛的过程，更多在于教学竞赛之外，直播不仅仅针对性地解决教学方法自我摸索、教学设计缺失、教学准备不充分、课堂教学掌控不足、教学效果有限、教学反思空白...
高校青年教师教学竞赛辅导——课堂教学实施
李赛强 教授 吴皓 李可 报名数量：8
课程简介： 教学竞赛意义，绝不仅在于教学竞赛的过程，更多在于教学竞赛之外，直播不仅仅针对性地解决教学方法自我摸索、教学设计缺失、教学准备不充分、课堂教学掌控不足、教学效果有限、教学反思空白...
高校青年教师教学竞赛辅导——教学反思
李赛强 教授 王昕 任媛媛 报名数量：8
课程简介： 教学竞赛意义，绝不仅在于教学竞赛的过程，更多在于教学竞赛之外，直播不仅仅针对性地解决教学方法自我摸索、教学设计缺失、教学准备不充分、课堂教学掌控不足、教学效果有限、教学反思空白...
如何准确设定教学目标
白智宏 副教授 报名数量：4
课程简介： 白老师研究教学设计多年，总结出了一套独有的教学设计体系，包括教学目标设定、教学过程、学习评价等。白老师会结合实例，通过实例的示范、生动的讲解，让您了解不一样的教学设计。
《站讲台》——师魂与师艺
王金发 教授 报名数量：2
课程简介： 王金发教授将根据《党的十九大报告》和《习近平总书记在全国高校思想政治工作会议讲话》上提出对教师的要求，阐述新时代、新政策下大学教师从事教育教学所应具备的“德、技、艺”等综合素质...
课程思政——教学设计的灵魂
李赛强 教授 报名数量：3
课程简介： 1.“课程思政”在课程育人和教学质量提升中的意义 2.怎样从教学设计上梳理专业课程中所蕴含的思政教育元素 3.如何将“课程思政”贯穿在教学设计和实施全过程 4.不同学科背景下的“课程思政”...