近日，教育部办公厅印发了《关于公布首批新文科研究与改革实践项目的通知》（教高厅函〔2021〕31号），中南大学9个项目获批教育部首批新文科研究与改革实践项目，教师教学发展中心教研团队《高校教师教学创新实验室的探索与实践》获得新文科建设实践项目1项。 

       该项目由中南大学教师教学发展中心主导，以文科教师及其教学创新为研究对象，提出以学习科学为理论基础，通过教学创新实验室的建设（Teaching Innovation Lab, TIL），为教师提供信息化平台支持和教学法支持，协助教师探索人工智能、虚拟现实、数据挖掘等新技术促进教与学的方法路径，推进学习科学和信息技术双驱动下的教学创新。

       中心作为学校设立的专门从事教师教学发展的学术性行政服务机构，多年来深入思考高校教师在教育教学中的创新研究，并从创新学习方式，创新教学研究，创新教学设计，创新师生关系，创新评价机制等方面开展了积极的探索。在本次项目申报之前，中心教研团队就已成功实施并结题了《湖南省高校教师教学发展中心建设现状分析及对策研究》、《基于大数据的教学质量测量、分析与反馈机制研究与实践》、《新工科背景下以教师教学发展为核心的绩效管理体系研究与探索》等为主题的教育部“新工科”研究与实践项目和湖南省本科教学改革研究项目。

        中心场地于2020年3月正式面向校内师生投入使用以来，功能空间实现了课程直播、移动互联、教学互动、实时录播、公开课展示等，建立了教师培训、教学研究交流、咨询服务运行机制，形成了专业指导、服务于支持模式的专业中心。以教师教学发展中心的工作职责为依托，稳步推进日常工作开展的同时，为教师打造了全方位、多功能、可复用、智能化的教学技能与教学实践能力自主与协作提升的实体空间，为后续新一代信息技术的改造升级以及教学创新实验室的稳步运行奠定了基础。

       本次申报获批立项，为我校进一步探索以技术驱动下教师教学创新，形成可推广、可示范、可复制的经验积累数据，中心也将以此为契机，将研究成果推广至国内外高校，为国内外高校教师教学创新实践提供借鉴。