以“师生互动”与

“机制研讨”双轮驱动

育人新生态

——公共管理学院

“苦练基本功·争做大先生”

系列活动第六场举行

  3月11日，中南大学公共管理学院“苦练基本功·争做大先生”系列活动第六场在潇湘校区温情启幕。活动以2025级社会学本科生学业导师见面会为先导，以专业导师职责深化与本科生培养路径优化座谈会为延伸，从绿茵场上的心灵对话到会议室里的思想碰撞，以一场春风化雨的双线行动，生动诠释了“苦练基本功”的扎实态度与“争做大先生”的育人追求。

绿茵围坐启新程：

师生面对面，引路心连心

  中午12点，潇湘校区的草坪上，一场别开生面的学业导师见面会悄然展开。没有严肃的会场，没有高高的讲台，学院党委书记杨旭东、院长许源源、党委副书记耿贵斌、社会学系全体导师和辅导员梁慧，与2025级社会学全体本科生们围坐在柔软的草地上，在阳光与微风中开启了一场敞开心扉的对话。

  对于社会学专业的本科生而言，学业导师制度是陪伴他们走过大学四年的一盏灯——每位导师不仅是学术上的引路人，更将全方位关注学生的成长，从专业学习到人生规划，从生活困惑到心灵成长，给予持续而温暖的陪伴。而这场草坪上的见面会，便是这段师生缘分的起点。

  活动伊始，杨旭东书记、许源源院长先后走到同学们中间，没有照本宣科的致辞，而是像朋友一样送出寄语：“希望你们在大学里，不仅学会读书，更学会追问；不仅收获知识，更收获成长。”他们鼓励同学们保持对社会学的热爱，在探索中遇见更好的自己。简单的话语，却让在场的不少同学心头一暖。

  “击鼓传花·师者说”环节让现场气氛迅速升温。音乐响起，花球在六个小组间跳跃传递，每当旋律戛然而止，持球的导师便起身自我介绍。有趣的是，老师们不仅介绍自己的研究方向，还用几个关键词为自己“画像”。更动人的是，许多老师主动分享起自己年轻时与社会学相遇的故事：有人因为一本书选择了这条路，有人在田野调查中找到了人生的方向。那些曾经的迷茫与坚定，透过老师们真诚的讲述，悄然照进了在场学生的心里。

  随后的“你问我答·抽签箱”环节，气氛更加热烈。同学们提前写下的困惑被随机抽取，有人问“怎么写好第一篇论文”，有人烦恼“如何适应大学生活”，也有人困惑“社会学能不能让我找到好工作”。导师们接过问题，耐心解答，用自己曾经的经历和真实的体悟，把抽象的道理拆解得通俗易懂。没有标准答案，却让人找到了思考的方向。

  午后的阳光愈发温暖，“席地而谈·自由交流”把活动推向最动人的部分。同学们起身走向各位导师，围坐在草坪上，形成一个个小小的交流圈。有人请教学术研究方法，有人倾诉入学以来的迷茫，也有人只是静静地听着学长学姐和老师们的对话。导师们俯身倾听，时而点头，时而开怀大笑。没有距离，没有隔阂，只有师生之间最真诚的交流。

思想碰撞谋长远：

机制再深化，育人谱新篇

  下午两点半，草坪上的交流在意犹未尽中暂告段落，而育人的思考却向更深层次延伸。在天心校区公共管理学院209会议室，专业导师职责深化与本科生培养路径优化座谈会接续召开。学院党委书记杨旭东出席指导，副院长董海军、潘泽泉和社会学系全体教师参加会议。会议由社会学系副主任米莉主持。

  与会教师一致认为，草坪见面会上师生之间的真诚互动，充分印证了学业导师制度在“三全育人”中的独特价值。导师不仅要指导学生“读什么书、做什么研究”，更要关注学生“成为什么样的人”。围绕这一共识，会议聚焦学业导师的角色定位、本科生培养路径优化、制度保障等议题展开深入研讨。

  在角色定位上，杨旭东书记强调，学业导师应当成为学生专业学习的“引航员”、人生规划的“参谋员”和心灵成长的“陪伴员”，推动导师职责从单纯的学业指导向全方位的成长引领拓展，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体。

  在培养路径上，与会教师提出要以学业导师制度为纽带，构建“师生成长共同体”。会议提出探索“双向选择+全方位跟踪”的导师分配机制，将导师指导融入第一课堂与第二课堂全过程：在课堂教学中强化研究性学习，在田野调查中加强方法训练，在课题研究中培养创新思维，在社会实践中涵养家国情怀。

  在制度保障上，社会学系全体教师一致认为，要建立健全导师培训、交流、考核和激励机制，定期组织导师工作坊和经验分享会，完善过程管理和成效评价，激发教师参与育人工作的内生动力，确保学业导师制度常态化、长效化运行。

结语

  从绿茵场上的温情相遇，到会议室的思想凝聚，本次“苦练基本功·争做大先生”系列活动第六场，以师生互动与机制研讨的双轮驱动，推动育人工作从感性到理性、从实践到制度的有机融合。未来，公共管理学院将继续以扎实的步履构建全员全过程全方位育人格局，让“苦练基本功”的扎实态度与“争做大先生”的崇高追求，在每一位师生的成长中落地生根、开花结果。

  END

作 者 | 米   莉

 摄 影 | 迪丽妮尕尔

一 审 | 邓鹏兵

二 审 | 聂晓霞

三 审 | 金一粟