12月26至28日，第十二届高校教学发展网络年会（CHED）在哈尔滨工业大学隆重召开。本届年会以“融合、协同、创新——面向未来的教与学”为主题，吸引了全国百余所高校的教学专家与一线教师齐聚一堂。学校教师教学发展中心团队及10位教学发展师团队全程参会，并在多个分论坛中作专题报告，展现了学校在数智时代推动教学改革创新与教师专业发展方面的深入探索与实践成果。

  作为国内高校教学发展领域的高层次交流平台，本届年会聚焦人工智能赋能教学改革、教师数智化教学能力发展等核心议题，设置了丰富多元的研讨环节。我校教学发展师团队积极参与，围绕教学评价科学化、AI协同学习、思维可视化教学、数智胜任力提升及教学时空观重塑等前沿方向，分享了一系列“中南教发实践”。

  金一粟与袁勇翔老师介绍了基于教赛视频分析的MTDI教学工作坊构建与实践，为教师教学竞赛指导提供了科学化支持路径。杜金龙老师以《理论力学》课程为例，展示了AI智能体在课堂评价与学业诊断中的具体应用，探讨了技术协同赋能学习评价的实践路径。孙晓老师提出通过思维可视化技术，在智慧课堂中实现学生思考过程的可视化与优化，强化学生创新思维培养。

  周乐山与刘小铭老师汇报了学校“数智胜任力提升计划”对教学创新的系统性支持，并以护理学院“AI+ai（爱）”融合教学为例，介绍了学科特色化实践。王红霞老师从教学时空观重塑的视角，回应了人工智能时代课堂教学面临的挑战，并分享了“教问式”教学等适应性教学模式。此外，金一粟老师还应邀参与了“教学发展专家队伍建设”圆桌论坛，与国内同行共商发展良策。

  本次年会为全国教学发展工作者提供了宝贵的交流平台。中南大学教学发展师团队的集中亮相与高质量分享，不仅展示了我校在教师教学发展领域的活跃度与创新力，也通过与其他高校的深入研讨，汲取了宝贵经验。未来，教师教学发展中心将持续支持教学发展师团队建设，推广先进教学理念与方法，促进更多教师投身教学改革创新，共同推动我校人才培养质量不断提升。

☆ END ☆

一 审 | 刘小铭

二 审 | 邓鹏兵

三 审 | 金一粟